用「聽(tīng)典英語」App,剛開(kāi)始的感覺是最難的。我們要用正确的心态迎接“能力訓練”的挑戰。
之前的英語學習模式,過分依賴閱讀,很(hěn)多(duō)是在給聽(tīng)力和(hé)口語挖坑。我們有(yǒu)多(duō)少(shǎo)人(rén)是:初中學過的詞彙,一路經過“高(gāo)中-大(dà)學-四六級”之後,還(hái)是聽(tīng)不懂?
這說明(míng),之前十多(duō)年的聽(tīng)力訓練,沒有(yǒu)真正解決聽(tīng)力問題。
所以,累積了很(hěn)多(duō)年的“坑”,現在開(kāi)始填,體(tǐ)驗上(shàng)肯定會(huì)有(yǒu)些(xiē)難度。
新用戶一開(kāi)始,第一反應就是:“單句盲聽(tīng)和(hé)複述”的訓練,太難了。
其實,電(diàn)影(yǐng)對白“聽(tīng)一遍就聽(tīng)懂”,這個(gè)是我們努力的目标。現在沒有(yǒu)達成目标,所以感覺目标很(hěn)有(yǒu)難度。但(dàn)訓練本身要挑戰的難度,是合理(lǐ)的和(hé)必要的。
有(yǒu)難度,才能有(yǒu)進步。沒有(yǒu)難度,就不用練了。
訓練的每個(gè)步驟,都容易進行(xíng)。
· 字幕隐藏的一千詞彙,基本都是基礎詞彙,所以單詞不難
· 聽(tīng)不懂的句子多(duō)聽(tīng)幾遍,這個(gè)行(xíng)為(wèi)不難
· 聽(tīng)完之後,把部分識别出的語音(yīn)複述一下(全錯也沒關系,可(kě)以繼續),這個(gè)複述的動作(zuò)不難
· 複述之後查看字幕,翻看一個(gè)單詞或者查看全部字幕,這個(gè)行(xíng)為(wèi)也不難
· 聽(tīng)不懂的內(nèi)容,字幕一看就懂。看完字幕再返回盲聽(tīng)。這個(gè)步驟也不難
· 一天花(huā)十五分鍾二十分鍾,做(zuò)這樣的練習,也不難
扛過最初的兩三個(gè)禮拜,适應了最常見的語音(yīn)現象,聽(tīng)力難度會(huì)降低(dī)一大(dà)半。然後,半年一年基本可(kě)以解決全部聽(tīng)力問題。
所以,對于新用戶來(lái)說,剛開(kāi)始的心理(lǐ)建設非常重要。
如果心态放在,閱讀水(shuǐ)平為(wèi)基準線,聽(tīng)力口語水(shuǐ)平是負分。那(nà)麽,努力兩三個(gè)月還(hái)是負分,每天都是挫敗感。
相反,如果是,理(lǐ)解之前的英語教學有(yǒu)偏差、有(yǒu)缺陷,有(yǒu)些(xiē)能力短(duǎn)闆我就是在從零開(kāi)始補。那(nà)麽,每天都是在進步,每天都有(yǒu)成就感。
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兩個(gè)小(xiǎo)建議:
1)剛開(kāi)始不要怕“慢”。
不要糾結于一天練了多(duō)少(shǎo)句子,而是要保證每天有(yǒu)15-20分鍾的有(yǒu)效訓練時(shí)間(jiān)。最難關就隻在最開(kāi)始的三四個(gè)禮拜。
高(gāo)頻詞彙也是高(gāo)頻語音(yīn)現象,很(hěn)多(duō)語音(yīn)難點都是經常重複出現的。三四個(gè)禮拜就會(huì)習慣英語裏最常見的一些(xiē)語音(yīn)現象,聽(tīng)力會(huì)感受到有(yǒu)明(míng)顯提升。然後再根據個(gè)人(rén)情況調整訓練和(hé)時(shí)間(jiān)安排。
2)遇到生(shēng)詞怎麽辦?
遇到影(yǐng)響理(lǐ)解的生(shēng)詞,可(kě)以自己另外查閱,但(dàn)不要沿用學校(xiào)模式,刻意地去背單詞。我們先抓主要矛盾,先把認識的單詞練好。
跳(tiào)出漢語翻譯的幹擾,把認識的單詞,放在英文電(diàn)影(yǐng)的生(shēng)活化場(chǎng)景裏,反反複複的“洗禮”幾遍,打磨語音(yīn)思維能力。大(dà)概半年到一年時(shí)間(jiān),就能實現流利英語。